Depuis la rentrée scolaire 2001, les élèves handicapés ayant besoin d'un matériel spécifique peuvent obtenir un financement. La mise en pratique semble malheureusement se heurter aux lourdeurs administratives.
LireTrois jours à Deauville avec Jeanne, 17 ans
Comment voyager en compagnie d'une ado handicapée motrice ? La famille Pistinier nous explique par l'exemple comment concilier plaisir du voyage et besoins spécifiques.
LireDevenir Parents ?
Quand les familles et la société vous destinent au célibat, comment oser une autre voie ? Quand la différence est au coeur du couple, quel projet familial envisager ? Devenir ou ne pas devenir parent ?
LireAvec les mains
Faire appréhender le handicap aux enfants est une préoccupation de plus en plus présente aux auteurs de spectacles "jeune public". En voici quelques expériences scéniques utilisant des marionnettes.
LireParoles d’ados
Quelques externes d'une SEGPA d'un établissement spécialisé pour handicapés moteurs de la région parisienne s'expriment sur leur quotidien et leurs rapports avec les adultes.
LireGénéralisation des Unités Pédagogiques d’Intégration
La scolarisation de tous les élèves handicapés dans les établissements du second degré pourrait devenir la règle grâce au développement des UPI. Si les moyens suivent...
LireAutisme : une approche globale
L'origine de l'autisme, son diagnostic, restent encore aujourd'hui sujet à discussions entre chercheurs. Dans la région lorientaise, un réseau de prise en charge globale a été progressivement mis en place.
LireUn couple handicapé adopte trois enfants
L'adoption en France est un parcours long et difficile mais il n'est pas nécessairement plus ardu pour les couples de personnes handicapées. Marie-Claude et Alain, tous les deux non-voyants, racontent.
LireSans effet de manche mais avec philosophie
Pierre est né sans bras. Son père l'écrit et Pierre, devenu père à son tour, poursuit la réflexion sur la vie, le bonheur, la famille, les enfants...
LireLe Centre d’Études Sensorielles pour Déficients Visuels et Aveugles
Une intéressante expérience d'intégration scolaire.
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